Introducción a la lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos):

Tema: Introducción a la lectura compartida en voz alta

Objetivo: Los alumnos leerán en voz alta diversos textos, como cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas y anuncios publicitarios.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta unidad trabajaremos en la lectura compartida en voz alta.


• Motivación: Mostrar un video corto de una lectura compartida en voz alta, resaltando la importancia de leer para otros y para sí mismo.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Actividad 1: Lectura en voz alta en parejas. Los alumnos se agruparán en parejas y elegirán un cuento corto para leer en voz alta. Cada pareja practicará la entonación, la fluidez y la expresividad al leer.


• Actividad 2: Lectura en voz alta grupal. Se formará un círculo en el aula y cada alumno tendrá la oportunidad de leer un párrafo de un poema elegido por el docente. Se enfatizará en la entonación y la expresividad al leer.

3. Cierre (5 minutos)

• Reflexión: Los alumnos compartirán sus experiencias al leer en voz alta. Se destacará la importancia de la lectura para sí mismo y para otros.


• Tarea: Los alumnos deberán practicar la lectura en voz alta en casa, eligiendo un texto de su preferencia.

Sesión 2 (45 minutos):

Tema: Lectura compartida en voz alta de textos informativos

Objetivo: Los alumnos leerán en voz alta textos informativos, como notas informativas y anuncios publicitarios.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

• Repaso del tema anterior: Se hará una breve revisión de la sesión anterior, recordando la importancia de leer en voz alta para otros y para sí mismo.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Actividad 1