Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase para Biología en Secundaria 1º: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo de la clase:
Los alumnos explicarán los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentarán la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; y compartirán sus aprendizajes por distintos medios.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema interdisciplinar: El consumo de sustancias adictivas y sus implicaciones en la sociedad

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentar a los alumnos el tema de la clase y su relevancia en la vida cotidiana.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las sustancias adictivas más comunes en su entorno.

Desarrollo:
3. Dividir a los alumnos en grupos.
4. Entregar a cada grupo una lista de sustancias adictivas comunes y pedirles que investiguen sobre los efectos de estas sustancias en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.
5. Proporcionar recursos como libros y acceso a internet para que los grupos realicen su investigación.
6. Durante la investigación, los grupos deberán elaborar una presentación multimedia para compartir sus hallazgos.

Cierre:
7. Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase.
8. Fomentar la participación y el debate entre los alumnos, incentivando el pensamiento crítico y la reflexión sobre las implicaciones del consumo de sustancias adictivas en la sociedad.
9. Reflexionar sobre la importancia de evitar el consumo de sustancia