Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo (PDA): Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del objetivo de la clase y revisión de conocimientos previos sobre narración.


• Desarrollo: Introducción a la narración de actividades y eventos relevantes en el entorno inmediato. Ejemplos de historias relacionadas con la familia, la escuela y la comunidad.


• Cierre: Preguntas y respuestas sobre la narración y asignación de tarea para que los alumnos identifiquen una historia en su entorno para contar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Inicio: Recapitulación de la tarea asignada en la sesión anterior y revisión de las historias seleccionadas por los alumnos.


• Desarrollo: Explicación del orden lógico de los hechos en la narración. Ejemplos de cómo estructurar una historia de manera secuencial.


• Cierre: Práctica de narración en parejas, cuidando el orden lógico de los hechos.

Sesión 3:

• Inicio: Revisión de la práctica de narración en parejas realizada en la sesión anterior.


• Desarrollo: Introducción al volumen de voz en la narración. Explicación de cómo adecuar el tono y la intensidad de la voz según el contexto.


• Cierre: Práctica de narración en grupos pequeños, cuidando el volumen de voz adecuado para cada historia.

Sesión 4:

• Inicio: Revisión de la práctica de narración en grupos pequeños realizada en la sesió