Ecuaciones lineales y cuadráticas - Aprendizaje por indagación - Secundaria 2º

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas - Aprendizaje por indagación - Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Modela y soluciona sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema.

Tema transversal: Inasistencia de los alumnos.

Sesión 1: Introducción a las ecuaciones lineales
Inicio: (10 minutos)

• Presentar el tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se puedan aplicar las ecuaciones lineales.


• Resolver un problema sencillo utilizando una ecuación lineal.

Desarrollo: (30 minutos)

• Explicar y ejemplificar cómo se representan las ecuaciones lineales en un plano cartesiano.


• Realizar ejercicios sencillos de solución de ecuaciones lineales.


• Resolver problemas que involucren la solución de ecuaciones lineales.

Cierre: (10 minutos)

• Reflexionar sobre la importancia de las ecuaciones lineales en la resolución de problemas.


• Plantear un problema que requiera la utilización de una ecuación lineal para resolverlo.


• Asignar tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2: Solución de sistemas de ecuaciones lineales
Inicio: (10 minutos)

• Repasar los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentar la idea de un sistema de ecuaciones lineales y su importancia en la resolución de problemas.


• Resolver un sistema de ecuaciones lineales utilizando el método de sustitución.

Desarrollo: (30 minutos)

• Explicar y ejemplificar otros métodos de resolución de sistemas de ecuaciones lineales (método de igualación, método de eliminación).


• Realizar ejercicios de solución de sistemas de ecuaciones lineales por diferentes métodos.


• Resolver problemas que requi