La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para la asignatura de Español: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Objetivo (PDA): Analizar textos sobre las sociedades multiculturales y manifestar la función que tiene el diálogo intercultural para la construcción democrática y la interacción en sociedad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos no cumplen con los materiales solicitados para realizar las actividades.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación para el tema: presentar imágenes de diferentes culturas y etnias en México y preguntar a los alumnos qué saben al respecto.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.


• Presentar el objetivo de la clase y su importancia en la construcción de una sociedad intercultural.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de sociedades multiculturales y su importancia en México.


• Leer en voz alta un texto sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.


• Realizar preguntas de comprensión sobre el texto y fomentar el debate en el aula.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una cultura o etnia en particular y su influencia en la sociedad actual.


• Solicitar a los alumnos que recojan materiales (libros, revistas, internet, etc.) para realizar la investigación.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de