Procesos técnicos

Plan de clase

social.

Tema: Procesos técnicos

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Adaptación al espacio, integración, interacción

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: explicar a los alumnos qué son los procesos técnicos y su importancia en la sociedad, cultura y naturaleza.


• Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de procesos técnicos que los alumnos conozcan.


• Formar equipos y asignarles el proyecto de adaptar el espacio de una zona común del colegio para hacerlo más inclusivo y accesible.

Sesión 2:

• Investigación en equipos sobre las necesidades de adaptación al espacio de la zona común seleccionada.


• Análisis de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos presentes en la zona común.

Sesión 3:

• Organización y planificación de las tareas necesarias para la adaptación del espacio.


• Distribución de roles dentro de los equipos.

Sesión 4:

• Realización de las primeras intervenciones en el espacio, teniendo en cuenta los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.

Sesión 5:

• Continuación de las intervenciones en el espacio.


• Reflexión sobre los avances y dificultades encontradas.

Sesión 6:

• Finalización de las intervenciones en el espacio.


• Presentación de los resultados obtenidos y evaluación de los cambios realizados.

Sesión 7:

• Análisis de los impactos sociales, culturales y naturales de la adaptación del espacio.


• Refl