Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Geral Jimenez
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce prácticas socioculturales como la herbolaria, para la atención de malestares e infecciones del sistema digestivo, y practica acciones para su cuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo


Sesión 1:
Tema: Introducción al cuerpo humano y los sistemas locomotor y digestivo
Objetivo: Comprender la importancia de conocer el funcionamiento del cuerpo humano y los sistemas locomotor y digestivo para llevar una vida saludable.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre el cuerpo humano y qué saben sobre los sistemas locomotor y digestivo.

  2. Presentar una breve introducción al funcionamiento del cuerpo humano y los sistemas locomotor y digestivo, utilizando imágenes y vídeos.

  3. Realizar una actividad grupal de observación y exploración de maquetas o imágenes del cuerpo humano, identificando los órganos y sistemas relacionados.

  4. Realizar una actividad de lectura y escritura sobre el tema, donde los alumnos deberán leer un texto informativo y escribir un resumen utilizando sus propias palabras.

  5. Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer y cuidar el cuerpo humano, vinculándolo con el contexto sociocultural de los alumnos.


Sesión 2:
Tema: El sistema locomotor
Objetivo: Identificar los órganos y estructuras del sistema locomotor y comprender su funcionamiento en relación con el movimiento del cuerpo.


Actividades:



  1. Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre el cuerpo humano y los sistemas locomotor y digestivo.

  2. Presentar una explicación detallada sobre el sistema locomotor, haciendo énfasis en los huesos, músculos y articulaciones.

  3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos formen parejas y realicen movimientos que involucren diferentes articulaciones, observando cómo se relacionan los huesos y músculos.

  4. Elab