Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo PDA: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Cuidado y saneamiento de agua

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoques: Vida saludable y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre los hitos científicos y tecnológicos (antes de la primera sesión).


2. Presentación oral sobre un hito científico o tecnológico y su relación con la satisfacción de necesidades humanas (al final de la última sesión).

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Iniciar la sesión con una pregunta disparadora para activar el conocimiento previo: "¿Cuáles son los mayores avances científicos y tecnológicos que conocen y cómo han contribuido a satisfacer necesidades humanas?"


• Realizar una lluvia de ideas en grupo y registrar las respuestas en el pizarrón.


• Entregar el cuestionario de conocimientos previos a los estudiantes y darles tiempo para completarlo individualmente.

Fase de desarrollo:

• Presentar una breve introducción sobre el tema de la clase y la importancia de los hitos científicos y tecnológicos en la satisfacción de necesidades humanas.


• Realizar una actividad de lectura y análisis de textos relacionados con los hitos científicos y tecnológicos más importantes a