Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de textos explicativos

Tema: Altar de muerto

Objetivo (PDA): Recuperar información de distintas fuentes, como artículos de divulgación, libros de textos, reportes de investigación, para producir un texto explicativo sobre temas diversos y con propósitos particulares.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludar a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.
   
   
   • Presentar el tema del altar de muerto y su importancia en la cultura mexicana.
   
   
   • Preguntar si alguno de los alumnos ha visto o participado en la elaboración de un altar de muerto.
   
   
   
   



2. Exploración de fuentes (15 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar a los alumnos distintas fuentes de información sobre el altar de muerto, como libros, artículos y reportes de investigación.
   
   
   • Pedir a los alumnos que exploren las fuentes y tomen notas sobre los elementos y significados del altar de muerto.
   
   
   
   



3. Análisis y discusión de la información (15 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos más comunes en un altar de muerto.
   
   
   • Guiar una discusión sobre los significados y simbolismos de cada elemento.
   
   
   • Resaltar la importancia de respetar y preservar las tradiciones culturales.
   
   
   
   



4. Actividad práctica (5 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en parejas.
   
   
   • Pedirles que elaboren una lista con los elementos y significados del altar de muerto que más les llamen la atención.
   
   
   • Al finalizar la lista, cada pareja deberá compartir sus hallazgos con el resto de la