Introducción al tema y análisis de textos argumentativos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de textos argumentativos (45 minutos)

Objetivo: Introducir el tema de comprensión y producción de textos argumentativos, y enseñar a los alumnos a distinguir entre opiniones y hechos concretos en estos textos.

• Presentar el tema de comprensión y producción de textos argumentativos a través de una pregunta generadora: ¿qué es un texto argumentativo y para qué se utiliza?


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para recoger sus conocimientos previos sobre el tema.


• Proporcionar ejemplos de textos argumentativos y pedir a los alumnos que identifiquen las opiniones y los hechos concretos presentes en ellos.


• Explicar la importancia de distinguir entre opiniones y hechos concretos en la comprensión de textos argumentativos.


• Dar a los alumnos una lista de palabras clave relacionadas con opiniones y hechos concretos, y pedirles que las clasifiquen en dos categorías.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos tengan que identificar las opiniones y los hechos concretos en diferentes textos.

Sesión 2: Análisis de textos argumentativos en diferentes contextos (45 minutos)

Objetivo: Enseñar a los alumnos a analizar textos argumentativos en diferentes contextos para identificar opiniones y hechos concretos.

• Presentar a los alumnos diferentes textos argumentativos sobre temas polémicos en diferentes contextos (por ejemplo, en un periódico, en un debate político, en una discusión en línea).


• Pedir a los alumnos que identifiquen las opiniones y los hechos concretos en cada texto, y que reflexionen sobre cómo varían dependiendo del contexto.


• Realizar una discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes encon