Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de desconocimiento de las Leyes de Newton, incorporando conceptos de matemáticas y ejemplos de actividades cotidianas.

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Evaluará el nivel de conocimiento de los alumnos sobre las Leyes de Newton antes de comenzar la unidad.

   
   



2. Presentación oral: Los alumnos deberán presentar una actividad cotidiana explicando las interacciones de la fuerza y el movimiento utilizando las Leyes de Newton.

   
   

Planeación por sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de fuerza y movimiento.


• Plantear el problema: Los alumnos no conocen las Leyes de Newton.

Desarrollo:

• Investigación guiada: Los alumnos deberán investigar sobre las Leyes de Newton y sus aplicaciones en actividades cotidianas.


• Resolución de ejercicios prácticos en grupos pequeños.


• Plenaria para compartir los resultados y conclusiones.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de las Leyes de Newton en nuestra vida diaria.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Presentación de un video explicativo sobre las Leyes de Newton y su relación con las interacciones d