Materiales, procesos técnicos y comunidad
Alma Itzigueri Trinidad
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología de Secundaria 3º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.
Sesión 1: Introducción al tema (Inicio - Desarrollo - Cierre)
Inicio (10 minutos):
- Saludo y revisión de la asistencia.
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre situaciones en la comunidad que pongan en riesgo el entorno debido al uso o desecho de materiales.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación del concepto de desarrollo sustentable y su importancia para el entorno de la comunidad.
- Presentación de ejemplos de situaciones reales en las que el uso o desecho de materiales ha afectado negativamente el entorno de la comunidad.
- División de los alumnos en grupos y asignación de un problema específico relacionado con el tema.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal sobre la importancia de buscar alternativas para solucionar problemas relacionados con el uso o desecho de materiales.
- Tarea: Investigar sobre las posibles alternativas para el problema asignado.
Sesión 2: Investigación y propuestas (Inicio - Desarrollo - Cierre)
Inicio (10 minutos):
- Repaso del tema y los objetivos de la clase anterior.
- Recordar a los alumnos la tarea asignada y permitirles compartir sus ha