Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Gloria
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Problema a atender: Detectar los efectos negativos del sedentarismo o el uso prolongado de dispositivos móviles.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos: Los alumnos responderán preguntas relacionadas con el tema para evaluar su nivel de conocimiento antes de iniciar las sesiones.



  2. Observación participante: El profesor realizará una observación activa durante el desarrollo de las actividades para evaluar la participación, el trabajo en equipo y la comprensión de los conceptos.




Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización del cuestionario de conocimientos previos.

  • Breve introducción al concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


Desarrollo:



  • Exposición del profesor sobre ejemplos de herramientas y máquinas utilizadas en distintas sociedades para satisfacer necesidades humanas.

  • Actividad práctica: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre una herramienta o máquina específica. Deberán describir su función, proceso de cambio técnico a lo largo del tiempo y su impacto en la satisfacción de necesidades