Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Luis Fernando López
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problemática interdisciplinar: Falta de cultura digital.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué herramientas, máquinas e instrumentos utilizan en su vida diaria tanto en el ámbito personal como en el escolar.
- Reflexionar sobre cómo estas herramientas les ayudan a satisfacer sus necesidades e intereses.
Desarrollo:
- Introducir el concepto de "extensión corporal" y explicar cómo las herramientas, máquinas e instrumentos actúan como extensiones de nuestro cuerpo para realizar tareas que de otra manera serían más difíciles o imposibles.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y observen cómo su uso facilita la realización de tareas específicas.
- Fomentar la reflexión sobre las funciones de cada herramienta y las posibles mejoras o cambios técnicos que podrían implementarse para satisfacer mejor las necesidades de las personas.
Cierre:
- Comentar en grupo las experiencias y reflexiones surgidas durante la actividad práctica.
- Realizar una síntesis de los conceptos y