Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo: Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que implementar en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: No hay

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Presentación de la problemática: No hay


• Explicación de la importancia de la expresión artística en la búsqueda de soluciones comunitarias.


• Actividad 1: Brainstorming sobre posibles problemas en la comunidad y cómo podrían ser abordados desde la expresión artística.


• Actividad 2: Presentación de diferentes técnicas artísticas (pintura, escultura, fotografía, teatro, etc.) y ejemplos de proyectos escolares creativos desarrollados en otras comunidades.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las posibilidades y limitaciones de cada técnica artística.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar y elegir una técnica artística para implementar en un proyecto escolar creativo.

Sesión 2:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Presentación y discusión de las técnicas artísticas elegidas por los alumnos.


• Actividad 1: Formación de equipos de trabajo, donde cada equipo elegirá una técnica artística para su proyecto escolar.


• Actividad 2: Realización de un plan de trabajo, donde se defina el problema a abordar en la comunidad, los objetivos del proyecto y los recursos necesarios.


• Tarea para la siguiente sesión: Recopilar materiales y recursos necesarios