Introducción al estudio de los números

ROSENDO GUTIÉRREZ
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al estudio de los números (15 minutos)
Objetivo: Comprender la importancia de los números en nuestro día a día y su relación con la lectura y escritura.



  • Inicio: Presentar a los alumnos situaciones cotidianas en las que se utilizan los números (contar objetos, medir distancias, calcular el tiempo, etc.). Preguntarles cuál es la importancia de los números en esas situaciones.

  • Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de números que conocen (naturales, enteros, decimales) y su uso en la vida diaria. Mostrar ejemplos de números escritos en diferentes formas (numeral, palabra, descomposición) y pedir a los alumnos que los identifiquen y los escriban en su cuaderno.

  • Cierre: Reflexionar sobre la importancia de saber leer y escribir números correctamente y cómo esto nos ayuda a comunicarnos de manera efectiva.


Sesión 2: La sucesión numérica (20 minutos)
Objetivo: Reconocer la sucesión numérica y su aplicación en la lectura y escritura de números.



  • Inicio: Mostrar a los alumnos una sucesión numérica escrita y preguntarles si saben qué representa. Explicar que la sucesión numérica es el orden en que se van escribiendo los números.

  • Desarrollo: Realizar ejercicios en el pizarrón donde los alumnos completen sucesiones numéricas de manera ascendente y descendente. Luego, pedirles que completen sucesiones numéricas en su cuaderno, utilizando números naturales y enteros.

  • Cierre: Reflexionar sobre la importancia de conocer la sucesión numérica para poder leer y escribir números correctamente.


Sesión 3: La lectura y escritura de números (25 minutos)
Objetivo: Aplicar la sucesión numérica en la lectura y escritura de números