Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

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Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden


Sesión 1: Introducción a los números positivos y negativos
Inicio(10 min):



  • Promover una conversación en grupo sobre los distintos contextos en los que se pueden encontrar números positivos y negativos en la vida cotidiana.

  • Plantear preguntas como: ¿Cómo pueden representarse los números positivos y negativos? ¿Qué ejemplos pueden dar?


Desarrollo(30 min):



  • Presentar a los alumnos una recta numérica y explicarles cómo se utiliza para representar los números positivos y negativos.

  • Realizar ejercicios con números enteros en la recta numérica, pidiendo a los alumnos que coloquen los números en su posición correspondiente.

  • Plantear situaciones problemáticas en las que los alumnos tengan que utilizar la recta numérica para comparar y ordenar números enteros.


Cierre(10 min):



  • Pedir a los alumnos que reflexionen sobre lo aprendido en la clase y compartan sus ideas.

  • Plantear preguntas como: ¿Cuál es la importancia de comprender y utilizar los números positivos y negativos? ¿Cuándo podrían ser útiles en su vida diaria?


Sesión 2: Extensión a fracciones y decimales
Inicio(10 min):



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de fracciones y decimales, recordando lo que los alumnos han aprendido previamente.

  • Plantear preguntas como: ¿Qué son las fracciones y los decimales? ¿Cómo se pueden representar en la recta numérica?


Desarrollo(30 min):



  • Presentar ejemplos de fracciones y decimales en la recta numérica y pedir a los alumnos que los coloquen en su posición correspondiente.

  • Realizar ejercicios de comparación y ordenamiento de fracciones y decimales en la recta numérica.

  • Plan