Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Identificar los números positivos y negativos y su aplicación en la vida cotidiana de los seres humanos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y motivación: Presentar a los estudiantes situaciones en las que se requiere usar números negativos, como temperaturas bajo cero, pérdidas económicas, etc.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se puedan utilizar números negativos.


• Plantear el problema: ¿Cuál es la necesidad de utilizar números negativos en la vida diaria?

Fase de Desarrollo:

• Los estudiantes realizarán una investigación individual o en parejas sobre ejemplos de situaciones en las que se utilicen números negativos.


• Compartir los resultados de la investigación en una puesta en común grupal.


• Reflexionar sobre la importancia y utilidad de los números negativos en la vida cotidiana.

Fase de Cierre:

• Resumir los conceptos aprendidos sobre números negativos y su aplicación en la vida diaria.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: buscar ejemplos de números negativos en noticias, revistas, internet, etc.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Revisar y discutir los ejemplos encontrados por los estudiantes sobre números negativos en la tarea asignada.


• Plantear preguntas para reflexionar sobre la importancia de los números negativos en diferentes contextos.

Fase de Desarr