Los seres vivos y el universo en el entorno natural

Plan de clase

Planeación de clase: Los seres vivos y el universo en el entorno natural

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Objetivo (PDA): Examina el entorno natural con sus sentidos, de manera guiada, para resolver sus dudas y aprender cosas nuevas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de necesidad e interés por conocer acerca del universo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Los seres vivos y su entorno natural.


• Actividad: Observación de plantas y animales en el aula.


• Pregunta de indagación: ¿Qué características tienen los seres vivos?

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad: Salida al jardín de la escuela para observar y clasificar plantas y animales.


• Pregunta de indagación: ¿Cómo se relacionan los seres vivos con su entorno natural?

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad: Realización de experimentos sencillos para explorar los procesos naturales (germinación de semillas, crecimiento de plantas, etc.).


• Pregunta de indagación: ¿Cómo se llevan a cabo los procesos naturales en los seres vivos?

Sesión 4:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad: Observación del cielo y las estrellas en la noche (usando recursos audiovisuales, si es necesario).


• Pregunta de indagación: ¿Qué hay en el universo? ¿Cómo se relaciona con nuestro entorno natural?

Sesión 5:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad: Creación de dibujos o maquetas del universo y su relación con los seres vivos.