Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender la problemática del Dengue.

Alberto Ubina
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 3º


Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender la problemática del Dengue.


Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Integración interdisciplinar: Atender al problema del Dengue.


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica


Sesión 1:


Inicio:



  • Breve introducción al tema del Dengue y su impacto en la comunidad.

  • Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la resolución de problemas locales.

  • Actividad de sensibilización sobre la importancia de abordar el Dengue desde una perspectiva sustentable.


Desarrollo:



  • Explicación de los elementos del sistema técnico y su relación con la problemática del Dengue, como por ejemplo, la producción de recipientes que acumulen agua y atraigan mosquitos.

  • Presentación de ejemplos de emprendimientos artesanales o fabriles que podrían ayudar a combatir el Dengue de manera sustentable.

  • Formación de grupos de trabajo y asignación de roles para la realización de investigaciones sobre posibles emprendimientos para abordar el problema del Dengue.


Cierre:



  • Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de considerar la sustentabilidad en los emprendimientos propuestos.

  • Tarea: Cada grupo debe seleccionar el emprendimiento que consideren más viable y comenzar a diseñar un plan de acción para su implementación.


Sesión 2:


Inicio