La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

C 17 Fidel Antonio Paz
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Objetivo PDA: Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque interdisciplinar: Contaminación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Vida saludable


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y revisión de tareas asignadas anteriormente.

  • Presentación del tema: La diversidad lingüística y su importancia en la sociedad.

  • Actividad de precalentamiento: Juego de palabras en inglés relacionadas con diferentes países del mundo.

  • Presentación del problema relacionado: La contaminación y su impacto en la diversidad lingüística.


Desarrollo:



  • Explicación de la importancia de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes idiomas y formas de expresión en distintas culturas.

  • Proyección de videos cortos y lectura de textos informativos sobre la diversidad lingüística en diferentes países.

  • Debate en parejas sobre las ventajas y desafíos de la diversidad lingüística.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de preservar y valorar la diversidad lingüística.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la relación entre contaminación y diversidad lingüística.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la tarea asignada.

  • Presentación del tema: La contaminación y su impacto en la diversidad lingüística.

  • Actividad de motivación: Realización de una actividad grupal de escritura cre