Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Conozcan y compartan sus emociones

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.


• Conversación en grupo sobre las diferentes emociones que experimentan y cómo se sienten al expresarlas.


• Actividad: Juego de roles. Los alumnos representarán diferentes situaciones donde deban expresar sus emociones y necesidades.


• Reflexión sobre la importancia de comunicar de manera clara nuestras emociones y necesidades para una convivencia armoniosa.

Sesión 2 (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de "emociones". Se les muestra diferentes imágenes que representan distintas emociones y los alumnos deben identificarlas.


• Actividad: Elaboración de un mural comunitario. Los alumnos dibujarán y escribirán palabras que representen sus emociones.


• Compartir el mural con el resto del grupo y explicar el significado de cada dibujo o palabra.

Sesión 3 (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior.


• Conversación sobre la importancia de saber expresar gustos, preferencias e ideas.


• Actividad: Juego de adivinanzas. Se les presentarán diferentes imágenes y los alumnos deben expresar sus gustos e ideas relacionadas con cada una.


• Reflexión sobre la diversidad de gustos e ideas, y la imp