Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

silvia camergan
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Objetivo: Promover el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables para mantener una vida saludable.

  • Discutir en grupo los alimentos que consumen regularmente y su importancia para la salud.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que se consumen en su comunidad y cómo pueden beneficiar la salud.

  • Asignar a los alumnos la tarea de entrevistar a sus familiares sobre los alimentos y bebidas tradicionales de su comunidad.


Sesión 2:



  • Revisión de las entrevistas realizadas por los alumnos.

  • Realizar una lista de los alimentos y bebidas tradicionales mencionados por los alumnos y discutir sus beneficios para la salud.

  • Presentar imágenes de huertos escolares y explicar cómo pueden ser utilizados para cultivar frutas y verduras saludables.

  • Realizar una actividad práctica de siembra de semillas en macetas pequeñas.


Sesión 3:



  • Visita a un huerto escolar cercano o realizar una actividad de observación en el patio de la escuela.

  • Identificar las plantas y vegetales cultivados en el huerto escolar.

  • Discutir cómo el cultivo de frutas y verduras en el huerto puede contribuir al consumo de alimentos saludables.

  • Realizar una actividad de recolección de algunas fruta