Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Objetivo: Reflexionar sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Asignatura: Ciencias Sociales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio (5 minutos): Bienvenida a los alumnos y motivación mediante una pequeña charla sobre la importancia de cuidar la salud y cómo los cambios sociales y culturales pueden influir en ello.

  
  



• Desarrollo (30 minutos): Realización de una lluvia de ideas en clase sobre cambios sociales y culturales que han afectado a las familias de los alumnos. Se les pedirá que compartan ejemplos y experiencias personales.

  
  



• Cierre (10 minutos): Planteamiento de la actividad de Aprendizaje servicio, en la cual los alumnos formarán grupos y deberán investigar sobre un cambio social o cultural que haya afectado a su familia. Deberán proponer alternativas para afrontarlo y buscar formas de ayudar a otras personas que estén pasando por situaciones similares.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio (5 minutos): Recuerdo de la actividad planteada en la sesión anterior y motivación mediante la proyección de imágenes o vídeos relacionados con el tema.

  
  



• Desarrollo (30 minutos): Trabajo en grupo para investigar y recopilar información sobre el cambio social o cultural asignado. Los alumnos deberán analizar cómo ha afectado a diferentes aspectos de la vida familiar, como la salud, las relaciones personales, la alimentación, entre otros.

  
  



• Cierre (10 minutos): Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo y reflexión s