Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad - Festividad del día de muertos
Mónica Ibarra
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad - Festividad del día de muertos
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tienen lugar en la comunidad - Festividad del día de muertos
PDA (Propósito de Aprendizaje): Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar la festividad del día de muertos y su importancia cultural en la comunidad.
- Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes y objetos relacionados con la festividad. Invitar a los alumnos a compartir sus conocimientos previos y experiencias relacionadas.
- Actividad de exploración: Realizar una lluvia de ideas sobre las tradiciones y costumbres que se llevan a cabo durante el día de muertos.
- Cierre: Reflexionar sobre la importancia de preservar nuestras tradiciones y costumbres.
Sesión 2:
- Presentación de narraciones: Mostrar a los alumnos diferentes narraciones relacionadas con el día de muertos, como cuentos, leyendas o historias cortas.
- Actividad de análisis: Promover la reflexión sobre el orden lógico de los hechos en las narraciones. Identificar cómo se organiza la información en cada historia y cómo se relaciona con la festividad del día de muertos.
- Cierre: Comentar las principales características de las narraciones y su relación con la festividad.
Sesión 3:
- Creación de narraciones propias: Invitar a los alumnos a crear sus propias narraciones re