Explorando el mundo de los animales marinos a través del arte y el juego.

Marcela Paniagua
Ubicación curricular
Contenido El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y transforma el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Explorando el mundo de los animales marinos a través del arte y el juego.
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego, de manera colectiva.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo a los estudiantes y creación de un ambiente acogedor.

  • Pregunta a los estudiantes si conocen algunos animales marinos y qué saben sobre ellos.

  • Presentación del problema: ¿cómo podemos aprender más sobre los animales marinos a través del arte y el juego?



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Organización de los estudiantes en grupos pequeños.

  • Explicación del proyecto comunitario: crear un mural colectivo sobre los animales marinos utilizando diferentes técnicas artísticas.

  • Actividad 1: Investigación y recopilación de información sobre los animales marinos. Los estudiantes pueden utilizar libros, imágenes o recursos en línea para obtener información sobre los animales que elijan.

  • Actividad 2: Diseño y planificación del mural. Los estudiantes discutirán y decidirán cómo organizarán y representarán los diferentes animales marinos en el mural.

  • Actividad 3: Creación del mural. Los estudiantes utilizarán materiales artísticos como pintura, papel y cartón para crear el mural colectivo.



  1. Cierre (5 minutos)



  • Reflexión sobre la experiencia artística y el proceso de trabajo en equipo.

  • Pregunta a los estudiantes qué han aprendido sobre los animales marinos a través de esta actividad.


Sesión 2:
Tema: Explorando los animales marinos a través del juego dramático.
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego, de manera colectiva.


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