Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Problema del calentamiento global

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema del calentamiento global y su impacto en el medio ambiente.


• Realizar preguntas a los alumnos sobre cómo creen que se relaciona el calentamiento global con los números y las cantidades.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de números positivos y negativos.


• Explicar que los números negativos se utilizan para representar cantidades menores que cero y que se pueden relacionar con situaciones como las pérdidas o las deudas.


• Realizar ejemplos de situaciones cotidianas donde se puedan utilizar números negativos, como temperaturas bajo cero o saldo negativo en una cuenta bancaria.


• Realizar ejercicios prácticos de ordenar números positivos y negativos en una recta numérica.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los números negativos y su relación con el calentamiento global.


• Plantear una pregunta para reflexionar en casa sobre cómo se pueden utilizar los números negativos para representar el impacto del calentamiento global en diferentes aspectos de la vida cotidiana.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar las respuestas de la pregunta planteada en la sesión anterior.


• Reflexionar sobre las respuestas y cómo se pueden aplicar los números negativos en el contexto del calentamiento global.

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