Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.

Objetivo (PDA): Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza identificando los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: Los alumnos no son responsables en sus ambientes escolares tirando basura en patios y aulas, lo que se vuelve un problema.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: El docente explica a los alumnos el problema detectado de tirar basura en los ambientes escolares y cómo esto afecta a los seres vivos y al medio ambiente.


• Reflexión grupal: Se fomenta una reflexión sobre la importancia de cuidar la naturaleza y se promueve el respeto hacia los seres vivos.


• Actividad: Los alumnos realizan una lluvia de ideas sobre acciones que pueden realizar para cuidar el medio ambiente en la escuela.

Sesión 2:

• Investigación: Los alumnos investigan en grupos sobre los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.


• Presentación de resultados: Cada grupo comparte sus hallazgos y se dialoga sobre la importancia de estos cuidados.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Los alumnos realizan una actividad de limpieza en el patio escolar, recogiendo la basura que encuentren.


• Reflexión grupal: Se reflexiona sobre lo encontrado durante la actividad y se destaca la importancia de mantener limpios los ambientes escolares.

Sesión 4:

• Visita guiada: Los alumnos realizan una visita a un espacio natural cercano, como un parque o jardín, para observar y aprender sobre la interacción entre los seres vivos y su entorno.