Procesos técnicos.

Plan de clase

Clase: Procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza

Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática interdisciplinar: DENGE (Desperdicio de alimentos, falta de educación nutricional, generación de residuos y escasez de recursos naturales)

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Reflexión sobre la problemática DENGE y cómo los sistemas técnicos pueden contribuir a solucionarla.


• Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre ejemplos de sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Fase de Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias.


• Ejemplos de sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Actividad práctica: Investigación en grupos sobre un sistema técnico específico y su impacto en la problemática DENGE.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de comprender el vínculo entre los sistemas técnicos, la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Tarea para la siguiente sesión: Realizar un diseño de un sistema técnico que contribuy