Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Plan de clase

Planeación de clase: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Tema: Fortalecimiento de la imagen corporal a través de actividades lúdicas y expresivas

Grado: 6º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

PDA: Diseña propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de sus intereses, capacidades y habilidades, para fortalecer su imagen corporal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Comprensión lectora

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Reconocer la importancia de la imagen corporal y su relación con la autoestima.

Actividades:

1. Presentación del tema: explicar qué es la imagen corporal y su importancia para la confianza y autoestima.


2. Realización de una actividad lúdica: juego de adivinanzas relacionadas con partes del cuerpo y expresiones corporales.


3. Reflexión en grupo: compartir experiencias relacionadas con la imagen corporal y cómo nos hace sentir.


4. Lectura de un cuento relacionado con la aceptación corporal y la diversidad.

Sesión 2:

Objetivo: Explorar las capacidades motrices y expresivas a través de diferentes actividades.

Actividades:

1. Realización de ejercicios de calentamiento: estiramientos y movimientos corporales.


2. Juego de improvisación en parejas: realizar movimientos y gestos corporales imitando diferentes emociones.


3. Creación de una coreografía en grupo: los alumnos deberán crear una coreografía que exprese una emoción específica.


4. Reflexión en grupo: compartir las experiencias y sensaciones vividas durante las actividades.

Sesión 3:

Objetivo: Fomentar la creatividad a través de propuestas lúdicas y expresivas.

Actividades:

1. Presentación de diferente