Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Objetivo (PDA): Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Sesión 1 (Introducción):
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:

• Iniciar la clase con una dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza y respeto.


• Plantear una situación problemática relacionada con el tema, por ejemplo, "¿Cómo podemos mejorar la convivencia en el aula?"


• Realizar una lluvia de ideas en grupo, donde los estudiantes expresen sus opiniones y puntos de vista.


• Promover el respeto y la escucha activa, enfatizando la importancia de dar turno a los demás para hablar y prestar atención a lo que dicen.


• Fomentar el pensamiento crítico planteando preguntas como "¿Por qué crees que es importante escuchar a los demás antes de tomar una decisión?"

Sesión 2 (Normas para el diálogo):
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:

• Recordar la situación problemática planteada en la sesión anterior.


• Presentar las pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.


• Realizar ejercicios prácticos donde los estudiantes pongan en práctica estas pautas, como contar historias en grupos pequeños y escucharse mutuamente.


• Reflexionar sobre la importancia de estas normas para un