Introducción al concepto de multiplicación y división

Plan de clase

Nombre de la clase: Explorando la multiplicación y división: operaciones inversas

Grado: 6º de primaria

Duración total: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de la clase (PDA): El alumno será capaz de resolver situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican dividir números decimales entre naturales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al concepto de multiplicación y división

• Presentar el tema de la clase: multiplicación y división como operaciones inversas.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que expresen lo que saben sobre estos conceptos.


• Mostrar ejemplos de situaciones cotidianas donde se utilicen la multiplicación y la división.


• Explorar en grupos pequeños diferentes contextos donde se utilice la división de números decimales entre naturales.


• Compartir en plenaria los hallazgos de cada grupo y discutir sobre las similitudes y diferencias encontradas.

Sesión 2: Investigación y resolución de situaciones problemáticas

• Presentar a los alumnos diferentes situaciones problemáticas relacionadas con la división de números decimales entre naturales.


• Organizar a los alumnos en parejas para que investiguen y resuelvan las situaciones problemáticas asignadas.


• Proporcionarles materiales como regletas, papel y lápiz, para que puedan realizar los cálculos necesarios.


• Circula por el aula y brinda apoyo a los alumnos en su proceso de investigación y resolución de problemas.


• Realizar una puesta en común de las soluciones encontradas por cada pareja y discutir las estrategias utilizadas.

Sesión 3: Aplicación y práctica de