Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
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Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Objetivo (PDA): Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Presentación del tema: Introducir el concepto de números positivos y negativos y su representación en la recta numérica.
- Realizar una breve discusión sobre situaciones cotidianas donde se utilizan números positivos y negativos.
- Plantear el problema de la falta de trabajo escolar de los alumnos y su relación con los números positivos y negativos.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1: Introducción a los números positivos y negativos
- Proporcionar ejemplos de números positivos y negativos y su representación en la recta numérica.
- Realizar ejercicios de ordenamiento de números positivos y negativos en la recta numérica.
- Plantear preguntas de indagación sobre la propiedad de densidad de los números positivos y negativos.
Sesión 2: Comparación de números enteros
- Presentar ejemplos de números enteros y su representación en la recta numérica.
- Realizar ejercicios de comparación de números enteros utilizando la recta numérica.
- Plantear preguntas de indagación sobre la propiedad de densidad de los números enteros.
Sesión 3: Comparación de fracciones con signo
- Introducir el concepto de fracciones con signo y su representación en la recta numérica.
- Realizar ejercicios de comparación de fracciones con signo utilizando la recta numérica.
- Plantear preguntas de indagación sobre la propiedad de densidad de las fracciones con signo.
Sesión 4: Comp