Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Tema: Reconocimiento de ideales y temáticas sociales en manifestaciones culturales y artísticas

Objetivo: Reconocer ideales y temáticas sociales que se imprimieron en ciertas manifestaciones culturales y artísticas, en un tiempo y espacio determinados.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Contextualización sobre la importancia de las manifestaciones artísticas en la sociedad y cómo reflejan ideales y temáticas sociales.


• Introducción a los actos cívicos celebrados el día 20 de noviembre.


• Actividad de lectura de textos y análisis de imágenes de manifestaciones artísticas mexicanas y del mundo, enfocándose en la identificación de ideales y temáticas sociales.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las observaciones realizadas.


• Tarea: Investigar sobre un artista o manifestación artística que refleje ideales y temáticas sociales.

Sesión 2:

• Exposición de los estudiantes sobre sus investigaciones.


• Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las manifestaciones artísticas presentadas.


• Actividad de lectura de textos y análisis de imágenes de actos cívicos celebrados el día 20 de noviembre, centrándose en la identificación de ideales y temáticas sociales.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las observaciones realizadas.


• Tarea: Escribir una reflexión personal sobre la importancia de los actos cívicos.

Sesión 3:

• Recuperación de la reflexión personal escrita como trabajo de casa.


• Presentación de las reflexiones personale