Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo: Elaborar invitaciones a expertos y redactar oficios de gestión para obtener recursos y espacios donde tendrá lugar el encuentro.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Violencia y la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para erradicarla.


• Actividad de sensibilización: Proyectar un video o mostrar imágenes que muestren diferentes formas de violencia y sus consecuencias.


• Reflexión en grupo: ¿Qué es la comunicación asertiva? ¿Qué es la comunicación dialógica? ¿Cómo pueden ayudar a prevenir y erradicar la violencia?


• Realización de una lluvia de ideas sobre expertos y recursos necesarios para abordar el tema de la violencia y la comunicación asertiva y dialógica.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación en línea: Los alumnos buscarán información sobre expertos en comunicación asertiva y dialógica, así como posibles recursos y espacios para realizar un encuentro o taller.


• Elaboración de un plan de acción: Los alumnos diseñarán un plan para invitar a los expertos y gestionar los recursos necesarios. Incluirá la redacción de invitaciones y oficios de gestión.


• Clase magistral: El profesor brindará una explicación detallada sobre cómo redactar invitaciones y oficios de gestión, incluyendo aspectos formales, estructura y lenguaje adecuado.

Fase 3: Cierre

• Presentación de los planes de acción: Los alumnos presentarán sus planes de acción ante el grupo, explicando las estrategias utilizadas y los recursos necesarios.


• Retroalimentación y mejora: El profesor y los compañero