Relatos en inglés sobre acontecimientos significativos y adicciones

Plan de clase

Planeación de clase: Relatos en inglés sobre acontecimientos significativos y adicciones

Objetivo (PDA): Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Materiales: Recursos visuales (imágenes, videos), recursos auditivos (grabaciones, música), papel y lápiz, pizarrón o pantalla

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación para el texto escrito en inglés


2. Lista de cotejo para la presentación oral en inglés

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y calentamiento: Repaso de vocabulario relacionado con la temática de los relatos y acontecimientos significativos.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia en la vida comunitaria.


• Introducción al tema de las adicciones y su relación con los acontecimientos significativos.

Desarrollo:

• Actividad de lluvia de ideas sobre acontecimientos históricos relevantes en la comunidad y su relación con las adicciones.


• Selección en grupos de un acontecimiento histórico comunitario para investigar y analizar.


• Búsqueda de información sobre el acontecimiento seleccionado y sus implicaciones en la comunidad.


• Discusión de la importancia de abordar el tema de las adicciones en relación con el acontecimiento.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de expresar posturas y opiniones sobre acontecimientos significativos.


• Tarea: Investigar y recopilar información sobre el acontecimiento seleccionado.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del contenido de la sesión anterior y aclar