Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Angela Batum
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos que no comprenden el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre el funcionamiento del cuerpo humano y anotar las respuestas en el pizarrón.

  • Presentar el problema que vamos a abordar: los alumnos no comprenden el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino.

  • Motivar a los alumnos explicando la importancia de entender el funcionamiento del cuerpo humano para llevar una vida saludable.



  1. Desarrollo:
    Sesión 1:



  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos observen diferentes materiales (plástico, papel, tela, etc.) y reflexionen sobre cómo se coordinan sus movimientos.

  • Guiar una discusión sobre la importancia de la coordinación en el cuerpo humano.

  • Introducir el sistema nervioso y explicar su función en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos simulen la transmisión de impulsos nerviosos utilizando papel y lápiz.


Sesión 2:



  • Presentar el sistema endocrino y explicar su función en la coordinación del cuerpo humano.

  • Realizar una actividad práctica donde