Narración de historias mediante diversos lenguajes
cynthia lopez- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula en Preescolar 2º: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Objetivo (PDA): Lee con apoyo y narra con una secuencia lógica diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias, y relatos de la comunidad, en las que aprecia otras formas de vida, de pensamiento y de comportamiento.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Uso de lenguaje con intenciones específicas al participar en la vida cotidiana de la comunidad
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos
- Presentación del tema: "Narración de historias mediante diversos lenguajes".
- Conversación sobre la importancia de la lectura y la escritura en la vida cotidiana y en la comunidad.
- Lectura de un cuento breve y tradicional de la comunidad.
- Actividad de escritura: Los alumnos dibujarán y escribirán una pequeña historia sobre su vida diaria.
Sesión 2: Exploración de diferentes textos literarios - 45 minutos
- Presentación de diferentes tipos de textos literarios: leyendas, cuentos, fábulas, historias y relatos de la comunidad.
- Lectura de un cuento o fábula y conversación sobre la historia.
- Actividad de escritura: Los alumnos crearán su propia historia corta inspirada en la lectura.
Sesión 3: Apreciación de otras formas de vida y pensamiento - 45 minutos
- Presentación de diferentes historias y relatos de otras culturas.
- Lectura de un relato de otra cultura y conversación sobre las diferencias y similitudes con la cultura propia.
- Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una pequeña reflexión s