La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Objetivo de la clase: Reconocer la importancia de la comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela, así como comprender el significado de las ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización en la familia, la escuela y la comunidad.

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Escasez de agua en la localidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1 (10 minutos): Inicio de la clase.

• Saludo a los alumnos.


• Planteamiento de los objetivos de la clase.

Actividad 2 (10 minutos): Conversación sobre la comunidad.

• Preguntar a los alumnos: ¿Qué es una comunidad? ¿Qué elementos conforman una comunidad?


• Escuchar las respuestas de los alumnos y comentar sobre ellas.


• Introducir el concepto de comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Actividad 3 (15 minutos): Conexión con la escasez de agua.

• Presentar el problema de escasez de agua en la localidad.


• Preguntar a los alumnos: ¿Cómo afecta la escasez de agua a nuestra comunidad? ¿Cómo crees que afecta a la escuela?


• Escuchar las respuestas de los alumnos y comentar sobre ellas.

Actividad 4 (10 minutos): Reflexión sobre la importancia del agua.

• Explicar a los alumnos la importancia del agua para la vida diaria, tanto en la familia como en la escuela y la comunidad.


• Pedir a los alumnos que piensen en todas las actividades diarias que requieren agua (beber, bañarse, lavar la ropa, regar las plantas, etc.)


• Comentar sobre la importancia de cuidar y ahorrar agua en nuestra comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad 1 (10 minutos): Recapitu