Procesos técnicos

Leonor Cruz
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - 1º de Secundaria


Tema: Procesos técnicos


Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema social: Problemas sociales en las redes sociales


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: ¿Qué son los procesos técnicos? ¿Qué elementos interactúan en los sistemas técnicos?

  • Actividad de motivación: Realizar un debate sobre los beneficios y desafíos de las redes sociales en la sociedad actual.


Desarrollo:



  • Explicación teórica: Presentar y analizar los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias).

  • Actividad práctica: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un sistema técnico específico (por ejemplo, la producción de alimentos) para que identifiquen cómo se relaciona con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Cierre:



  • Puesta en común: Cada grupo comparte sus hallazgos y reflexiones sobre la relación entre los sistemas técnicos y su contexto.

  • Reflexión final: Los estudiantes discuten y reflexionan sobre cómo los sistemas técnicos pueden afectar los problemas sociales en las redes sociales y cómo pueden contribuir a una vida saludable y al pensamiento crítico.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación del tema anterior: Repasar los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su relación con la soc