Introducción al tema - Duración: 45 minutos

odaliz herrera
Ubicación curricular
Contenido Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Introducir a los alumnos al tema de los efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

  • Fomentar el diálogo y la participación activa de los alumnos para que comprendan las causas y efectos en la vida de las personas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y establecimiento de normas para el desarrollo de la clase.

  • Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: "¿Alguna vez han experimentado algún cambio en su familia o comunidad que haya tenido un efecto en la vida de las personas? ¿Qué cambios han notado?".

  • Registro de las respuestas en el pizarrón.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Realización de una lluvia de ideas en relación a los cambios sociales, culturales y en la salud que los alumnos han mencionado.

  • Organización de los cambios mencionados en diferentes categorías: familiar, comunitario, social, cultural y de salud.

  • Debate y explicación de cada categoría, destacando los posibles efectos en la vida de las personas.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Recapitulación de los conceptos tratados durante la clase.

  • Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de cambios sociales, culturales y en la salud que hayan afectado a personas en su comunidad.


Sesión 2: Análisis de casos - Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Promover el análisis y comprensión de casos específicos de cambios sociales, culturales y en la salud que han afectado a personas en su comunidad.

  • Fomentar la reflexión acerca de las causas y efectos de dichos cambios.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Repaso de la tarea asign