Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Reflexionar sobre los conflictos que tienen en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.

Actividad 1: Presentación y sensibilización (10 minutos)

• Iniciar la sesión con una dinámica de grupo para crear un ambiente de confianza y colaboración.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conflictos que pueden surgir en la escuela y en la familia, anotando las respuestas en el pizarrón.


• Comentar brevemente sobre la importancia de encontrar soluciones pacíficas y respetuosas para resolver los conflictos.

Actividad 2: Análisis de casos (25 minutos)

• Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una tarjeta con un caso hipotético de conflicto en la escuela o la familia, relacionado con la inclusión de alumnos con capacidades diferentes.


• Los grupos deberán analizar el caso y discutir posibles alternativas de solución.


• Invitar a algunos grupos a compartir sus ideas y conclusiones con toda la clase.

Actividad 3: Reflexión y conclusiones (10 minutos)

• Facilitar una breve reflexión grupal sobre las alternativas de solución propuestas.


• Resaltar la importancia de considerar la inclusión y el respeto hacia los demás al buscar soluciones a los conflictos.


• Pedir a los alumnos que registren en sus cuadernos o en una hoja aparte sus conclusiones y reflexiones.

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo: Reflexionar sobre los conflictos que tienen en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.

Actividad 1: Repaso de la sesión anterior (10 minutos)

• Iniciar la sesión reco