El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática transversal: Violencia

Enfoque: Igualdad de género y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Actividad de sensibilización: Ver un video o presentación sobre problemas de violencia en distintas comunidades.


• Discusión en grupo sobre cómo el inglés puede ser una herramienta para abordar estos problemas.

Desarrollo:

• Explicación sobre la tarea del proyecto comunitario: Investigar soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad.


• Organización de grupos de trabajo.


• Asignación de un problema de violencia en la comunidad a cada grupo.


• Investigación en textos en inglés sobre soluciones implementadas para abordar este problema.

Cierre:

• Presentación oral de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia del inglés para abordar problemas de la comunidad.


• Asignación de la tarea para la siguiente sesión: Resumen escrito de los hallazgos en inglés.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema y de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Actividad de lectura en inglés sobre soluciones implementadas en otras comunidades para abordar problemas de violencia.


• Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las soluciones presentadas.