Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Medición y cálculo en diferentes contextos

Tema: Conversiones en múltiplos y submúltiplos de unidades de medida

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de violencia y reprobación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema y del objetivo de la clase.


2. Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes objetos y preguntar a los alumnos cuál es la unidad de medida más adecuada para medirlos.

Desarrollo:

1. Explicar y ejemplificar las conversiones de múltiplos y submúltiplos del metro.


2. Realizar ejercicios en conjunto y en grupos pequeños para practicar las conversiones del metro a centímetros, decímetros, etc.


3. Aplicar los conocimientos a situaciones reales de medición en diferentes contextos, como el cálculo del perímetro de una habitación o la distancia recorrida en un viaje.

Cierre:

1. Reflexión sobre lo aprendido durante la clase.


2. Asignación de ejercicios para practicar en casa.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recapitulación de la sesión anterior.


2. Actividad de reflexión: Plantear a los alumnos un problema que involucre la conversión de unidades de medida y solicitarles que lo resuelvan de manera individual.

Desarrollo:

1. Revisar y discutir las respuestas al problema planteado en el inicio de la clase.


2. Introducir las conversiones de múltiplos y submúltiplos del litro y del kilogramo.


3. Realizar e