Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Objetivo: Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atención al problema de falta de respeto hacia el reglamento del salón en tercer grado.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

Título: Reconociendo y practicando el diálogo respetuoso
Tiempo: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: Pregunta a los alumnos si saben qué es el diálogo y cómo se puede llevar a cabo de manera respetuosa.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase: Explica a los alumnos que aprenderán a reconocer y practicar el diálogo respetuoso, siguiendo ciertas pautas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de las pautas del diálogo respetuoso: Muestra a los alumnos una lista de pautas para tener un diálogo respetuoso, como respetar el turno de palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.
   
   
   • Ejemplos prácticos: Realiza ejercicios de role-play con los alumnos para practicar estas pautas. Los alumnos pueden dividirse en parejas y simular diálogos respetuosos en diferentes situaciones, como en un juego, en el recreo o al solucionar un conflicto.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión y evaluación: Pregunta a los alumnos qué aprendieron sobre el diálogo respetuoso y cómo pueden aplicar estas pautas en su vida diaria.
   
   
   • Asignación de t