Alimentación saludable
mizael piñon
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones para favorecer una alimentación saludable, como consumir alimentos naturales, de la localidad y de temporada, en la cantidad recomendada para su edad, beber agua simple potable; disminuir el consumo de alimentos con exceso de grasas, azúcares y sal, entre otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Alimentación saludable
Objetivo: Propone y practica acciones para favorecer una alimentación saludable, como consumir alimentos naturales, de la localidad y de temporada, en la cantidad recomendada para su edad, beber agua simple potable; disminuir el consumo de alimentos con exceso de grasas, azúcares y sal, entre otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentación del Plato del Bien Comer y explicación de sus componentes (grupos de alimentos y proporciones).
- Actividad grupal: Los alumnos formarán grupos y tendrán que investigar sobre los diferentes grupos de alimentos y cuáles son sus beneficios para la salud.
- Puesta en común: Cada grupo expondrá su investigación ante el resto de la clase y se generará un debate sobre la importancia de una alimentación equilibrada.
Sesión 2:
- Prácticas culturales y alimentación: Se les mostrará a los alumnos diferentes prácticas alimenticias de distintas culturas (por ejemplo, la dieta mediterránea o la comida tradicional mexicana).
- Actividad individual: Los alumnos deberán investigar sobre la alimentación de una cultura en particular y compararla con la suya propia.
- Puesta en común: Cada alumno compartirá sus hallazgos y se reflexionará sobre la importancia de conocer y valorar otras formas de alimentación.
Sesión 3:
- Toma de decisiones para la salud y el medio ambiente: Los alumnos serán conscientes de cómo sus decisiones alimentarias pueden afectar su salud y el medio ambiente.
- Actividad grupal: Se formarán grupos y cada uno deberá proponer acciones concretas para favorecer una alim