La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de un río contaminado que cruza por la población.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentar el tema de la clase: "La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra".


2. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua y sus usos.


3. Introducir el problema: "Un río contaminado cruza por nuestra población. ¿Cómo podemos solucionar este problema?"

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.


2. Proporcionar recursos como libros, internet y material audiovisual para que los alumnos recopilen información.


3. Los alumnos deberán identificar los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y el mundo.


4. Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir su investigación en la siguiente sesión.

Cierre:

1. Cada grupo presenta su investigación y comparte los datos recopilados.


2. Se realiza una discusión en clase sobre la importancia de preservar y cuidar las fuentes de agua.


3. Se plantea la pregunta: "¿Cómo podríamos evitar la contaminación del río que cruza por nuestra población?" y se invita a los alumnos a reflexionar sobre p