Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo PDA: Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Ritmos, canciones y juegos como estrategia para la lectura y la escritura en preescolar.

Enfoque: Inclusión y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación grupal sobre los diferentes recursos y juegos del lenguaje que conocen.


• Actividad: Cada alumno traerá una adivinanza o trabalenguas para compartir con el grupo.


• Juego de "Adivina la adivinanza".

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Elaborar en grupos pequeños una adivinanza o trabalenguas en la lengua de la comunidad.


• Presentación de las adivinanzas o trabalenguas creados por cada grupo.


• Juego de "Trabalenguas en cadena".

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Escuchar distintas canciones en diferentes idiomas y ritmos.


• Conversación grupal sobre las canciones escuchadas y los ritmos identificados.


• Juego de "Canta y baila tu canción favorita".

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Elaborar en grupos pequeños una canción o rima en la lengua de la comunidad.


• Presentación de las canciones o rimas creadas por cada grupo.