Materiales, procesos técnicos y comunidad

MOISES TERAN
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase: "Promoviendo la sustentabilidad en nuestra comunidad urbana"


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Grado: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de la sustentabilidad en la comunidad urbana desde distintas asignaturas como Tecnología, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Ética.


Enfoque: Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema de la clase: "La importancia de la sustentabilidad en nuestra comunidad urbana".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de sustentabilidad y su relación con el entorno comunitario.

  • Establecer el problema a abordar: "Elaboración de un proyecto que promueva la sustentabilidad en nuestra comunidad".


Desarrollo:



  • Realizar una investigación en grupos sobre los principales problemas ambientales en nuestra comunidad urbana y cómo afectan al entorno.

  • Analizar los materiales y procesos técnicos que causan impacto negativo en el ambiente.

  • Identificar ejemplos de alternativas sustentables que podrían implementarse en nuestra comunidad.


Cierre:



  • Compartir en plenaria los resultados de la investigación y las alternativas sustentables identificadas.

  • Establecer los criterios para seleccionar el proyecto de sustentabilidad que se desarrollará en las próximas sesiones.

  • Asignar tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisar las tareas asignadas y resolver posibles dud