Prevención de situaciones de riesgo mediante la reflexión sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo mediante la reflexión sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario

Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Nivel educativo: Secundaria 3º
Objetivo: Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Problema social: Drogadicción

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: Concientización sobre las situaciones de riesgo en el contexto familiar y comunitario (Inicio)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversar sobre las situaciones de riesgo que pueden existir en el contexto familiar y comunitario.


• Discutir ejemplos de situaciones de riesgo relacionadas con la drogadicción.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles acciones para prevenir estas situaciones de riesgo.

Desarrollo:

• Introducir la metodología de Aprendizaje servicio y explicar cómo se relaciona con el tema de la clase.


• Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre las causas y consecuencias de la drogadicción.


• Los grupos deberán buscar información tanto en fuentes confiables como en entrevistas a personas expertas en el tema.


• Cada grupo deberá preparar una presentación con los resultados de su investigación.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus investigaciones al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para preguntas y reflexiones sobre los temas presentados.


• Se resaltará la importancia de la prevención de situaciones de riesgo para el autocuidad